八五普法考试答案_八五普法规划题目答案

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八五普法

要从遵守交通规则、培养垃圾分类习惯、制止餐饮浪费等日常生活行为抓起，提高规则意识，让人民群众在实践中养成守法习惯。

推进教师网络法治教育培训，3年内对所有道德与法治课教师进行1次轮训。

加强宪法实施案例宣传，结合“12·4”国家宪法日，开展“宪法宣传月”集中宣传活动。

要把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容，让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。

我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。

以讲好中国法治故事为着力点，突出对外宣传中国特色社会主义法治优越性、新时代法治建设实践成果和中华优秀传统法律文化。

传承中华法系的优秀思想和理念，弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根。

尊重群众首创精神，鼓励地方和基层聚焦问题开展差异化探索，及时发现、总结、推广经验，推动全民普法实践创新、制度创新、理论创新。

要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署，纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容，定期听取汇报，研究解决普法工作中的难题。

深化“法律进学校”，推动各级各类学校健全依法治理制度体系，加强学校法治文化建设，切实提升依法办学、依法执教的意识和能力，落实“法治校长”、法治辅导员制度。

加强对媒体从业人员法治教育，将( )作为从业资格考评的重要内容，提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力。

强化对各级普法主管部门工作人员的系统培训，5年内省级普法主管部门对( )级以上普法办人员轮训( )次。

完善国家机关普法责任清单制度，细化普法内容、措施标准和责任。全面推行“ ( )”责任单位年度履职报告评议制度，提高评议质量。

坚持和发展新时代“枫桥经验”，完善社会矛盾纠纷( )综合机制，做到“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”。

以党章、准则、条例等为重点，深入学习宣传党内法规，注重( )的衔接协调。

继续把宣传( )作为基本任务，大力宣传国家基本法律，强化“十四五”期间制定和修改的法律法规宣传教育。

八五普法工作要以使法治成为( )为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法针对性和实效性为工作着力点。

建设融“( ) ”于一体的全媒体法治传播体系，使互联网变成普法创新发展的最大增量。

引导和支持各行业依法制定规约、章程，发挥( )功能，实现行业自我约束、自我管理，依法维护成员合法权益。

在全社会深入持久开展宪法宣传教育活动，阐释好“( )”的制度基础，阐释好新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，阐释好宪法精神。

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八五普法工作要以使法治成为( )为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法针对性和实效性为工作着力点。

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